
DÜZCE (İHA) – Milli Egemenlik Bilim ve Sanat Merkezi tarafından yürütülen Yapay Zeka ile Eğitimde Akıllı Dönüşüm adlı Erasmus projesinin Türkiye Hareketliliği kapsamında, Polonya, İspanya ve Fransa’dan gelen öğretmen ve öğrencilerin katılımıyla disiplinler arası atölye çalışmaları gerçekleştirildi.
Bilim, müzik ve görsel sanatlar alanlarında düzenlenen yapay zeka destekli atölyelerde, uygulamaların eğitim süreçlerine entegrasyonu ele alındı. Katılımcıların aktif öğrenme süreçlerine dahil olduğu etkinliklerde, yenilikçi öğretim yöntemleri, dijital araçların kullanımı ve disiplinler arası yaklaşımın eğitimdeki önemi uygulamalı olarak işlendi. Düzenlenen etkinliklere katılan Milli Eğitim Müdürü Gülşen Özer, atölye çalışmalarını yerinde inceleyerek proje kapsamında görev alan öğretmen ve öğrencilere katılım belgelerini takdim etti.
Özer, uluslararası iş birliklerinin eğitimde kaliteyi artırdığına ve öğrencilerin farklı kültürlerle etkileşim kurarak çok yönlü gelişimlerine önemli katkı sağladığına dikkat çekti. Program, yapay zeka teknolojilerinin eğitimde etkin kullanımına yönelik farkındalığın artırılması ve iyi uygulama örneklerinin paylaşılması amacıyla gerçekleştirilen verimli çalışmaların ardından sona erdi.

Arslantürk liseli gençlerle bir araya geldi
1
Bahçesaray’da yola çığ düştü
2
Gençler Tarihin “MAHREM” Perdesini Araladı: İZÜ’de Harem Konferansı
3
TFF 2. Lig: Arkent Arnavutköy Belediyespor: 0 – Bursaspor: 1
4
ÇAKIR İNŞAAT Ekonomik Olarak Zor Durumda mı?
5
Üsküdar’da tırın üzerindeki ekskavatör tabelaya çarptı: 7 araç zarar gördü
6
“Kanlı Ocak Şehitleri” Iğdır’da anıldı
7
Kayserispor son 2 maçta 4 puan topladı
Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.